Školstvo v Portugalsku

Ministerstvo školstva (Direção-Geral da Educação – DGE) reguluje vzdelávací systém v Portugalsku od predškolského veku až po strednú školu. Školské skupiny (agrupamentos escolares) tiež úzko spolupracujú s miestnymi samosprávami na prideľovaní finančných prostriedkov a definovaní učebných osnov. Ministerstvo vedy, techniky a vyššieho vzdelávania (Ministério da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior – MCTES) dohliada na politiku a rozpočty pre terciárne vzdelávanie v krajine.

Portugalsko ponúka kombináciu štátnych a súkromných škôl, väčšina portugalských rodín posiela svoje deti do štátnych škôl, pretože sú bezplatné a miestne. Mnohí rodičia tiež zapisujú svoje deti do týchto škôl pred šiestym rokom života, kedy sa začína povinná školská dochádzka. Súkromné inštitúcie však majú aj iné výhody. Medzinárodné školy sa napríklad orientujú predovšetkým na expatov a ponúkajú rôzne učebné osnovy z celého sveta. V dôsledku toho môžu byť hodiny vyučované trebárs aj v rodnom jazyku vášho dieťaťa.

Napriek tomu, že Portugalsko má historicky vysokú mieru negramotnosti, je súčasná úroveň vzdelania v krajine v skutočnosti relatívne dobrá. Napríklad študenti dosiahli nadpriemerné výsledky v testoch PISA 2018, ktoré sa týkajú čítania, matematiky a prírodných vied. Okrem toho 92 % detí v Portugalsku v roku 2019 navštevovalo predškolské zariadenia, čo je viac ako priemer OECD 88 %.

Vzdelávací systém v Portugalsku pozostáva zo štyroch stupňov:

1. Predškolské vzdelávanie (Educação Pré-escolar): vek 3 až 6 rokov
2. Základné vzdelanie (Ensino Básico): od 6 do 15 rokov
3. Stredoškolské vzdelanie (Ensino Secundário): 15 až 18 rokov
4. Vysokoškolské vzdelanie (Ensino Superior): od 18 rokov

Škola je povinná od 6 do 18 rokov. Potom môžu študenti buď pokračovať so vzdelávaním na univerzite, alebo sa uchádzať o prácu.

Je smutné, že mnohé deti prisťahovalcov sa môžu v školách cítiť segregované. Je to spôsobené buď spôsobom organizácie triedy (t. j. oddelením študentov, ktorí museli opakovať ročník), alebo rozdielnymi výsledkami testov. Výsledkom je, že mnohé deti migrantov dosahujú v skúškach nižšie známky. Nové národné reformy však vytvárajú príležitosť pre študentov, aby mali dodatočnú jazykovú a vyučovaciu podporu na zlepšenie ich študijných výsledkov.